Une feuille de papier blanche avec du ruban adhésif noir en haut.
Note manuscrite en français et en anglais avec des annotations en bleu et noir, contrecollée par un morceau de ruban adhésif noir.

Projets en cours

3 cabanes – 3 Pistoles

Exposition - Commissaire
Du 2 août au 12 octobre 2026
Société d’histoire et de généalogie de Trois-Pistoles

Crédit photo : Yves Amyot

Exposition de 3 cabanes de pêche au quai de Trois-Pistoles transformée en un petit musée et en deux installations artistiques. 

Depuis plusieurs années, Yves Amyot documente en photographie les cabanes de pêche blanche. Il est fasciné par leur côté improvisé et leur fabrication avec des matériaux récupérés. Elles sont toutes différentes et ont des caractéristiques esthétiques qui leur octroient chacune une personnalité. Cette exposition a pour objectif de mettre en valeur la beauté de ces structures architecturales qui sont souvent perçues comme de simples cabanes. 

Une image sombre représentant un ciel étoilé, probablement la nuit.

L’art comme pédagogie
La pédagogie comme art

Publication disponible en librairie et au centre Turbine
Direction éditoriale : Daniel Fiset et Véronique Leblanc
Préface et Le tango n'est pas fini, deux textes de Yves Amyot

Cette publication du centre Turbine s’intéresse aux relations entre l’art actuel et les pédagogies expérimentales. Il réunit à la fois des auteurs, des récits de pratiques et des propositions d’exercices à réaliser.

Suite à l’organisation d’une journée d’étude avec la collaboration de Claude Majeau intitulée j’ai proposé la publication de ce livre pour continuer à réfléchir sur le sujet.

Cette publication est le résultat d’un long parcours balisé par le désir de reconnaissance du travail du·de la pédagogue. Depuis plus de 25 ans je crois que l’action du pédagogue en est un de création, similaire à celle de l’artiste.

Je propose que la pédagogie et l’art ne sont plus dans en mode de dualité, mais plutôt toujours en coprésence et complémentaire d’une manière consciente ou inconsciente.

Auteur(e)s

Yves Amyot / Caroline Boileau / Renata Cervetto
Adriana De Oliveira / Alanna Irene Edwards
Daniel Fiset / Helena Martin Franco
Aiden Gillis / Pablo Helguera / Emily Keenlyside
Ève Lamoureux / Véronique Leblanc
Natalie Rollins / Kathleen Vaughan
Syrus Marcus Ware / Tania Willard
forme géométrique noire

Espace à partager

Programmation de  courts métrages
de Yves Amyot et Jean-Philippe Catellier (Paralœil)
Rendez-vous des Grandes Gueules - 2026

Crédit photo : Image de la vidéo De la terre à la table

Cette programmation de courts métrages expérimentaux propose de partager, le temps d’une soirée, un moment de visionnement collectif. Se rassembler pour permettre de découvrir des propositions artistiques qui utilisent les spécificités de leurs médiums pour raconter autrement des récits.

Espace à partager est une programmation bigarrée et intergénérationnelle, mais, où l’ont retrouve des points en communs. Elle réunit des œuvres qui proposent différentes manières de vivre ensemble sur un territoire, un paysage ou un événement, et ceci, seul, entre ami(e)s ou en famille. Ce réunir, être voisins, frères, sœurs ou collaborateurs-trices, offre de la joie et des difficultés qui animent nos passions. 

Programme

De la terre à la table (2024) Famille Carrier-Bouchard

À toi les oreilles (2024) Alexandre Isabelle

Voisins (1959) Norman McLaren

Nan Lakou Kanaval (2014) Kaveh Nabatian

Lèvres bleues (2020) Philippe Hamelin

Memories of touch (2023) Bettina Hoffman

La vie heureuse (2021) Amélie Hardy

Une image sombre représentant un ciel étoilé, probablement la nuit.
Une image sombre représentant un ciel étoilé, probablement la nuit.

Habiter par l'art : autour de l’esthétique au quotidien dans l'exposition Intérieurs

Compte-rendu critique de l’exposition Intérieurs
de Bernard Schütze
Revue Ciel Variable #132

Extrait du texte

Cette exposition haute en couleur a rassemblé une soixantaine d'objets d'art très hétérogènes soumis par des citoyens de la MRC des Basques aux profils socioéconomiques diversifiés. La mise en présence de cette pluralité d'objets, issus d'horizons esthétiques contrastés, invite à reconsidérer nos idées reçues sur ce qui peut être défini comme de l'art, tout en révélant les contextes sociaux et architecturaux des espaces « intérieurs » dans lesquels ces morceaux choisis se déclinent.

Une image sombre représentant un ciel étoilé, probablement la nuit.

L’artiste et l’école : se réinventer ensemble

Publication à venir - Printemps 2027
Direction éditoriale : Yves Amyot et Mireille  Cliche
Éditeur : Presses de l’Université de Laval
Construction en cours avec un bâtiment entouré d'une grande bâche blanche et des piétons marchant sur le trottoir en face.

Crédit photo : Yves Amyot

Cette publication a comme objectif le partage d’expériences vécues par des artistes, des enseignant-es et un pédagogue dans la réalisation de projets artistiques dans les écoles primaires et secondaires du Québec.

Cette publication rassemblera des réflexions, des récits, des outils, des textes poétiques et des actions performatives qui démystifieront ce qu’implique d’inviter un artiste à réaliser un projet dans une école. On y trouvera les images et les écrits d’enseignant-es qui ont accueilli des artistes et ceux d’artistes qui ont proposé des projets.

Auteur(e)s et artistes

Yves Amyot , Alfonso Arzapola , Daniel Boisclair, Michelle Castegnier, Mireille Cliche, Catherine Grégoire, Catherine Nadon, Mélissa Lefevre, Charles Montambault, Guy Sioui Durand, Paul Tom et une entrevue avec Armand Vaillancourt